Atama bekleyen toplumsal bilgiler öğretmenleri, mezun sayısındaki yığılmaya dikkat çekti

Atama bekleyen toplumsal bilgiler öğretmenleri, birçok vilayette okullarda toplumsal bilgiler öğretmen gereksinimi bulunduğunu ve bunun çoğunlukla branşı farklı olan üniversite mezunları tarafından fiyatlı öğretmenlikle karşılandığını söyledi.

Öğretmen atamalarında toplumsal bilgiler alanına daha çok kontenjan ayrılmasını isteyen öğretmenler, “Mezun sayılarında yeni yığılmaların oluşmaması için eğitim fakültelerinin Toplumsal Bilgiler Öğretmenliği lisans programlarında kontenjanlar düşürülmelidir” dedi.

Sosyal bilgiler öğretmenlerince bu hususta hazırlanan rapordaki tespitler ve istekler şöyle:

“Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen son üç öğretmen alımında toplumsal bilgiler öğretmenliğine sırasıyla 155, 130 ve 351 alım yapılmıştır. Bu sayının, ilköğretimin başat derslerinden biri ve ders saat sayısı Türkçe, yabancı lisan, matematik ve fen bilimlerinden sonra en fazla olan bir branş için yetersiz kaldığı görülmektedir. Öğretmen atamalarında belirlenen kontenjanların yıldan yıla değerli farklılıklar göstermesi, atama bekleyen mezunlar ve aileleri için kıymetli bir telaş ögesidir.

ÜÇ SAAT AZ

Sosyal bilgiler dersinin haftalık üç ders saati olarak okutulması kazanımlara ulaşmada yetersiz kalmaktadır. Ortaokul 5, 6, ve 7. sınıf kademesi boyunca öğretim programında yer verilen toplumsal bilgiler dersi, Liselere Geçiş İmtihanı kapsamında yer almamaktadır. ”